系内风采

共享共担,共同担当—记现代服务系助理辅导员总结交流会

作者:隋新  来源:珠宝与国际教育学院  发布日期:2017-09-27 浏览次数:

9月26日中午,现代服务系助理辅导员总结交流会在3号教学楼会议室举行。出席本次活动的人员有:17级全体助理辅导员以及现代服务系学生管理主任闫博

首先,2016级各班助理辅导员总结汇报上一阶段的工作:他们结合班级的实际情况以及实际工作开展中遇到的问题,进行全面总结和客观分析,并提出切实可行的改进办法。蔡润浩反映学生工作中班级同学出现迷茫情绪的问题,并且个别同学在学习中比较浮躁,强调说要及时沟通,加强引导。杨旭详细分析了感情、游戏、社团等影响成绩的主要因素,建议在新生入学时做好规划教育,合理分配精力和时间。贾婧媛分享班级同学成绩提高的秘诀:共享学习资料、成立学习小组、举行班级答疑、申述挂科的严重性等。多管齐下,使同学们完成由被动学习向主动学习的转换。周晓琦反思了工作中的不足,他指出“每日一题”活动出发点是好的,实际执行造成很多同学心存应付并难以坚持的情况,要改进实施方法,使该活动发挥更大的作用。王玉莹提出:一方面要加强班级建设,改善班级成员亲密度不够的问题,另一方面要提高同学们快速静下心来做事的能力,从而兼顾更多。

接着,闫主任总结分享与助理辅导员合作的工作感受。她充分肯定助理辅导员在班级中发挥的积极作用,高度赞扬他们认真负责的工作态度。同时指出助理辅导员与同学之间没有代沟,辅导员老师抓思想、助理辅导员抓细节,分工明确,也极大地提高工作效率。

最后闫主任总结到:大学之前,同学们处于不同的教育环境,因而不能以同一标准要求。对于出现的问题,宜疏不宜堵,要善于引导而非强制要求。对于大学三年的规划,她指出前两个学期要打好基础,养成习惯并保持学习能力,随后要积极鼓励学生走进实训室,维持专业兴趣并养成专业技能,大学毕业要迎接挑战并求学有所成。

会议现场

总结现场

现场发言