校园要闻

以史为鉴,深入探究——记我院《什么是大学》系列培训第一讲

作者:于婷婷  来源:院办  发布日期:2018-04-08 浏览次数:

为加强学院干部队伍素质建设,进一步提升干部队伍管理能力和综合素养,我院于2018年4月3日下午15:00,在3号教学楼二楼多媒体教室(一)进行《什么是大学》系列培训第一讲。院级领导、全体中层干部、专业长、核心课程组负责人参加了培训。

本次培训由我院执行院长孙绍年主讲。孙院长从什么是大学这一问题切入,讲述了欧洲大学的起源,并结合我院实际,分析了学科与专业的区别、如何设置专业、以及大学教师应如何自我提升等问题。孙院长指出:大学培养的是社会发展所需要的人才,所以大学学科与专业的设置必须与社会发展紧密相连,大学也必然要面向社会开放。而大学教师更要以专业为导向深入研究课程,做到一专多能,能够承担起专业相关的3-5门课程的教学。孙院长还表示:我们的团队是年轻的团队,在这样的一个充满朝气的团队中,每一位教师都应该加强自身的学习,通过探究大学的起源、发展以及古代著名教育学家的教学理念来强化对大学教育的认知。

本次培训拉开了我院本学期教职员工培训的序幕,在学期初为中层干部、专业长、核心课程组负责人上了生动的一课。今年是我院十三五规划的第三年,也是办学质量全面提升的关键年,全院上下将以史为鉴、以人为鉴,深入探究教育理念,全面提升教育、教学质量,以实干促发展,以学习促提升,在学院教育事业发展的关键之年,真抓实干,再创辉煌。

孙院长分析什么是大学

教职员工认真聆听